Conteúdos matemáticos numeros naturais

ØExistem vários conjuntos de números,  por exemplo:

§Conjunto de Números Naturais:

{1,2,3,4,5,6...}

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§Conjunto de Números inteiros:

{... -4, -3, -2, -1,0, 1,2 ,3, 4...}

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§Conjunto de Números Racionais:

{... -1, -4/5,-3/4, - ½,0, ½ ,3/4, 4/5, 1,7/6...}

ØOs números naturais

Quando empregamos uma quantidade de qualquer coisa (objetos, animais, estrelas. Pessoas,etc ), empregamos os números 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,...

Esses números são chamados de  números naturais.

Colocamos as reticências porque existem mais números. Depois do 15 vem o 16, o 17, o 18 e assim por diante, formando uma sequência que não tem fim.

ØAntecessor e sucessor?

Os números que vem antes são chamados de números   antecessores e os que vem depois são sucessores;

Ex: o antecessor de 2 é 1 o sucessor de 2 é 3;

Por que ensinar Matemática?

Por que ensinar Matemática?

A Matemática comparece como disciplina obrigatória e dominante em todos os currículos de ensino fundamental e médio, em todos os sistemas escolares. A pergunta que todos deveriam fazer é “Por que?”.

Muitos fazem essa pergunta. E respondem de várias maneiras:

· Porque Matemática é importante para o dia-a-dia e sem Matemática não podemos viver no mundo moderno.
· Porque Matemática ajuda a pensar melhor e desenvolve o raciocínio.
· Porque Matemática está em tudo. É a matéria mais importante, que rege a vida das pessoas.

Objetivos

Objetivos da educação
Preliminarmente, faço a pergunta: o que é um educador? Qual a diferença entre um professor e um educador?

Professor é aquele que professa ou ensina uma ciência, uma religião, uma arte, uma técnica, uma disciplina. Educador é aquele que promove a educação integral do ser humano.

A missão do professor não é usar sua condição de professar ou ensinar uma disciplina para fazer proselitismo, isto é, converter os alunos para a sua disciplina, mas sim usar sua disciplina como instrumento para atingir os objetivos
maiores da Educação. Em outros termos, subordinar sua disciplina, isto é, o currículo, particularmente, os conteúdos, a objetivos maiores.

Pergunta-se então quais são esses objetivos maiores? Dou a resposta em termos de uma definição de educação.

EDUCAÇÃO É A ESTRATÉGIA DESENVOLVIDA PELAS SOCIEDADES PARA:
(i) POSSIBILITAR A CADA INDIVÍDUO ATINGIR SEU
POTENCIAL CRIATIVO, e
(ii) ESTIMULAR E FACILITAR A AÇÃO COMUM, COM VISTAS
A VIVER EM SOCIEDADE, EXERCITANDO A CIDADANIA PLENA.

Definicao sobre Matematica

A matemática (do grego μάθημα, transl. máthēma, "ciência"/"conhecimento"/"aprendizagem"; e μαθηματικός, transl. mathēmatikós, "apreciador do conhecimento") é a ciência do raciocínio lógico e abstrato. A Matemática estuda quantidades, medidas, espaços, estruturas e variações. Um trabalho matemático consiste em procurar por padrões, formular conjecturas e, por meio de deduções rigorosas a partir de axiomas e definições, estabelecer novos resultados.

A Matemática vem sendo construída ao longo de muitos anos. Resultados e teorias milenares se mantêm válidos e úteis e ainda assim a matemática continua a desenvolver-se permanentemente.